این پژوهش سعی دارد که به بررسی تأثیرات ابعاد متفاوتی که گفتمان موفقیت در زندگی روزمره به‌وجود آورده است بپردازد. ادبیات روان‌شناسی موفقیت که امروزه به طرز شگفتی در جامعه اشاعه یافته است خواه‌ناخواه تأثیرات و پیامدهایی را بر روی اصطلاحات و شیوه اندیشیدن مصرف‌کننده‌های آن به وجود می‌آورد. اما این تأثیرات و پیامدها چیست و چگونه موجب شکل‌گیری ادبیات جدیدی شده‌اند؟ تحقیق پیش رو سعی دارد تا با مردم‌نگاری چندمکانه‌ای بر ادبیات روان‌شناسی موفقیت تمرکز کند تا پیامدهای آن را در زندگی روزمره افراد رصد کند. از این حیث می‌توان روان‌شناسی موفقیت و چگونگی تأثیرات آن را بهتر شناخته و بسترهایی که موجب شده‌اند این ادبیات رشد کند را بازشناخت.
درباره‌ی نویسنده‌ی رساله:
میلاد یزدچی متولد ۱۳۷۷، دانش‌آموخته‌ی رشته‌ی انسان‌شناسی در پایه‌ی ارشد و دانشجوی دکتری رشته‌ی انسان‌شناسی دانشگاه تهران است. تجربه‌ی زیسته و همچنین سرگذشت او به عنوان یک معلم، او را به سمت حوزه‌ی انسان‌شناسی آموزش کشاند. او همچنین به پژوهش در زمینه‌ی فرهنگ عامه و مسائل مرتبط با آن علاقه‌مند است.
مدرسه‌ی هنر و ادبیات بیدار، با همکاری متخصصان و هنرمندان فعالیت خود را از پاییز ۱۳۹۸ آغاز نموده.
۱۴۰۲ © تمامی حقوق متعلق به مدرسه بیدار می‌باشد
توسعه و اجرا الگر استودیو × طراحی استودیو انقلاب
