چهار پایان‌نامه‌ای که در این مجموعه معرفی خواهند شد با رویکرد انسان‌شناسی زیستی فرهنگی به هم مربوط می‌شوند. این رویکرد قرنِ بیست‌ویکمی در انسان‌شناسی در انتقاد به تخصصی‌شدن علم انسان‌شناسی در قرن بیستم شکل گرفته است. در این رویکرد انسان موجودی دو‌وجهی (زیستی و فرهنگی) تلقی می‌شود که بدون در نظر گرفتن این دو وجه نمی‌توان به مسائلی مانند بدن، پزشکی، قومیت، تغذیه و سایر امور انسانی پرداخت. ما در ارائه‌ی این پایان‌نامه سعی در معرفی این رویکرد و در واقع تأکید بر دو وجهی بودن انسان داریم.
این پایان‌نامه‌ها توسط دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری دانشکده‌ی علوم اجتماعی دانشگاه تهران در رشته‌ی انسان‌شناسی انجام شده است. نقش من در این پایان‌نامه‌ها راهنما یا مشاور پایان‌نامه بوده است.
لیست پایان نامه‌ها:
مرضیه مددی دارستانی: مطالعه‌ی انسان‌شناختی درک و مواجهه‌ی دختران با مفهوم باکرگی؛ مطالعه‌ی موردی دختران مجرد ۱۸ تا ۳۰ ساله/ شهریور ۱۴۰۰
میلاد یزدچی: پیوند گفتمان موفقیت و اسطوره‌ی «خود» در زندگی روزمره/ شهریور ۱۴۰۳
طاهره گل‌پور: ژن‌ها چه رازی را در مورد هویت اجتماعی افشا می‌کنند؟ مطالعه موردی قوم تات/ شهریور ۱۴۰۳
مدرسه‌ی هنر و ادبیات بیدار، با همکاری متخصصان و هنرمندان فعالیت خود را از پاییز ۱۳۹۸ آغاز نموده.
۱۴۰۲ © تمامی حقوق متعلق به مدرسه بیدار می‌باشد
توسعه و اجرا الگر استودیو × طراحی استودیو انقلاب